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本文来源:http://www.theikeablog.com  发布日期:2018-09-18 浏览数:930


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据介绍,志愿者预备队将主要集中在周末、法定节假日和寒暑假开展志愿服务活动。活动以敬老、助残、扶困、环保、科普、礼仪、学习、公益等为主要内容,并定期开展队内集中活动和培训,引导青少年在志愿服务中体验生活、认知社会,培养孩子们的爱心、责任感、社交能力和合作意识等。

中国青年政治学院经济系副教授王艳茹花了整整一个学期的时间,才把2002年以来国家出台的各类创业政策梳理清楚。她指出,目前国家各部门之间在制定政策时有时会缺乏沟通和协作,各部门的创业促进政策整合性不强,“如果有一个像美国的中小企业局一样的机构,专门负责创业事务的部门就好了。”

周五下午最后一节课,在班主任老师的主持下,班里进行“选差”的民主投票。教室里闹哄哄的,望着同学们挤眉弄眼的鬼脸和似乎暗示着什么的手势,我烦恼的闭上了眼睛。真的,我不明白这样的评选究竟又什么意义。人各有志,让他们折腾吧,我还是专心致志地思考那几道数学题。投票结束,班主任一身正气地走上讲台,当场唱票,宣布评选结果。“纪律最差,孙晓梅(假名,下同),32票;劳动最差,王信,一共30票,不少啊;礼貌最差,郭大鹏,群众地眼睛是雪亮的;学习最差,李立,铁证如山;……。”老师的声音像是从地狱里发出,我的脑子一片空白。放学了,一切都在喧嚣中结束了。那些当选最差的学生,谁也不肯回家。男生的眼中燃烧着怒火,女生则已经趴在桌子上泣不成声了。望着窗外朦胧的雨色,我只觉得一股说不清的自谓涌上心头。突然,鼻子一酸,泪水不禁夺眶而出。我不明白,老师的“选差”究竟么达到什么目的,这种“民主投票”又究竟么达到什么目的。我要转学,我要退学,我宁愿做一个文盲,也不愿回到这样的班级和学校。(节选自钱民辉著《学生实话实说》,中国人事出版社,1998)

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第四,北京副市长吉林考点门口等女儿,凸现出一种平等。也许在一些人的心目中,像北京副市长吉林考点门口等女儿这种接送孩子的事情,属于家务之事,完全应该由孩子的母亲去承担,没有必要让作为副市长的父亲吉林忙里偷闲去接。这种观点表面看有一定的道理,但仔细一分析就会发现,在这种观点的背后,实质上是男女不平等和工作分贵贱的思想在作怪。试想,副市长的工作是工作,副市长妻子的工作就不是工作了吗?既然夫妻的工作都是工作,只有分工不同,没有高低贵贱之分,为什么接送孩子的家务事就非让妻子一个人承担,这显然是男女不平等的思想在作怪。正确的选择应该是,夫妻双方,不管那一方,只要没有特殊公务缠身脱不开身,在孩子参加高考的关健时候就都有承担接送孩子的义务。正因为此,北京副市长吉林考点门口等女儿,凸现的正是一种男女平等的意识和行动。

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年龄段分级阅读,是一种纵向分级阅读。按照人的成长规律,大体可以分为4段。第一段是婴儿段,年龄在0岁至3岁左右。这一阶段的婴儿阅读,以“玩”、“看”、“听”为主,“玩”就是玩具读物,“看”就是大画面的色泽鲜丽的婴儿类画报读物,“听”就是婴儿广播,婴儿MP3等,主要功能就是通过婴儿阅读培养婴儿的动手能力、视觉、听觉、色感。第二段是幼儿段,年龄在3岁至7岁左右。这一阶段的幼儿阅读,是婴儿阅读的继续和深化,是亲子阅读的最好时期,玩具读物可以添加数字启蒙、文字启蒙的元素。幼儿阅读可以转入图文并茂的图画书阅读、动漫图书阅读,同时进入“立体阅读”和多媒体阅读,少儿广播、少儿电视将深受幼儿的欢迎。第三段是小学生段,年龄在7岁至12岁左右。这一阶段阅读开始引入文字阅读,少儿书、报、刊成为主体阅读媒介,同时电视阅读和网络阅读具有巨大吸引力。第四段是中学生段,年龄在12岁至18岁左右。这一阶段的阅读,是经典阅读、名著阅读和全媒体阅读阶段,阅读的自主性、自由度充分显露,也是开始通过阅读影响人生价值观的重要阶段。

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