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本文来源:http://www.theikeablog.com  发布日期:2018-08-08 浏览数:225


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重视教育经费使用的绩效监管,是十分必要的,上海教改《规划纲要》也明确提出,加强教育专项经费投入的绩效评价,逐步形成制度化,提高教育经费使用效益。但是,谁来进行绩效评价,绩效的标准是什么,不但关系到能否落实大学办学自主权、真正建立现代学校制度,也关系到能否引导学校真正办为“好学校”。

四川省教育厅副厅长何绍勇表示,前段时间,全省教育工作者做了大量艰苦的工作,取得了阶段性的成果。但是,由于灾害造成中小学校大量破坏和损失,复课、提前开学和秋季开学工作面临很多实际困难和问题,下一步的工作依然艰巨。

台湾:“同胞的情谊,哪里能被震碎”

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在国外只要专门研究经济学,不管是教授还是博士生,都可以被称作经济学家(economist)。昆明市政府如此热爱经济学,一下子要请40个经济学家去,可以算作尊重知识的美谈。但我想,如果真正想表达对知识的尊重,经济学是一门很好的学问,请他们给县长、处长们讲讲课就可以了,大可不必留他们下来当副县级官员。

新华网北京3月1日电(记者何宗渝、朱立毅、朱薇)“即使在北京五环边上买商品房,我存的这点钱也买不到5个平方,要在大城市安家谈何容易!”20岁不到就从四川达州到北京打工的王军说,自己外出打工快5年了,积蓄还不到5万块钱。中国的改革开放带来了全世界规模最大的人口流动,也孕育了世界性的人口转移难题——农民工问题。

一是进一步做实、做细工程规划。要根据排查鉴定结果以及相关标准,结合本省教育事业发展规划,统筹配置省内教育资源,制订好工程三年总体规划、每年的实施计划和每一栋校舍的加固改造方案。要重点处理好现有校舍安全与教育事业长远发展目标的关系。工程规划制定出来后,要与相关部门协商,尽快报请省级人民政府审定。工程规划的资金需求,需及早在2010年政府财政预算中予以安排。

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24日上午,浙江省知识界人士联谊会在省人才市场举办了高校毕业生公益性专场招聘会,现场共有100多家知识型企业现场招聘法律、会计、税务等专业人士和管理技术人员,共推出需求岗位500个,总招聘人数超过3000名。

全美中文教学中心主任郭誉玫教授表示,本届会议有多位专家介绍中文教育的研究成果,比方说如何透露网络推动中文教育。加州教师执照管理委员会官员会上介绍如何考取中文教育执照。16日中午举办“教育资源共享”活动,让与会人士互相交流,建立合作关係。

谭劲松教授说:“在这些年轻人的身上,我们看到了希望。他们的青春在飞扬,信仰没有遗落。”(BBS情报员:景伟梅梅施敏锋)

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节电从点滴开始 汪凡曦  电力资源节约要从主观、客观两个方面入手。主观因素在于个人的节约意识。节约与浪费不仅仅是在嘴上说说,更重要的是行动。而客观上不仅需要技术、设备的改进,还需要我们动脑动手,从身边的点滴做起。学校数量多,是用电大户。更重要的是学校是育人单位。建设节约型社会应从每个公民做起,从小做起。这么看学校节电的意义就不止是节约多少电这一具体指标了。  我们通过观察看到,仅学校的照明节电一项就大有可为。以北京师范大学教学区的自习室的用电为例。如果在白天阳光强烈的时段,关闭靠窗的一排灯(这样足可以保证靠窗一排的亮度),就可以节约不少电。师大的大小教室一共有427间。根据调查,我们发现仅仅是教室南窗一侧,一般就有6个40瓦的日光灯管。晴天的时候,拉开窗帘,足可以保证这一侧的亮度。考虑到冬季日照时间短,按晴天平均每天七个小时,则晴天一天一个教室就可以节省1.68千瓦时。按全年去除放假时间的260天算,全校427间教室共可以节电436.8千瓦时。如果再考虑在中午前后北面靠窗一侧光线充足也不用开灯的情况。那么全年至少可以节电600千瓦时。  室内利用阳光有一个问题需要解决,就是拉开窗帘阳光刺眼,直接照射让人感觉不舒服;拉上窗帘光线暗下来又得开灯。我们觉得关键点在窗帘。如果窗帘材料有一点透光度或使用百叶窗,拉上会挡住直射光又能保证室内亮度不必开灯,这一问题就可以解决。  从小建立起节电意识是非常重要的。学校应该加强将资源过节约方面的宣传教育,让广大青少年、儿童从小知道,节电可不止是节约几个钱的事。一方面我们国家现在所用电力大部分是火力发电,靠燃烧煤炭,也就是说靠消耗不可再生能源,产生温室气体的方式取得。另一方面如果发生电力短缺,造成企业限电停产的话,造成的损失绝不是一点点电费所能计算的。  我们考虑,幼儿园、小学和初中可以设立相应的竞赛活动,以集体荣誉感来督促同学节约资源;高中和大学可以通过相应的社团组织开展活动,应该能取得不错的效果。学生和老师应该注意时刻保持自己的节约意识,才能更好地节约资源;特别是幼儿园和中小学的老师,一定要从自己做起,给同学们做好榜样。节约用纸从学校做起 张晓媞  节约用纸是关乎资源、环境和生态的大事。调查表明,中国的垃圾中废纸占总量的18,生产一吨纸消耗17棵树,100多立方米水。这些水大部分变成污水排入环境中。学校是用纸大户。我们调查,平均一个小学生一年用掉474页白纸,以此推算,每1万名同学,一年就用掉474万页纸。其中多少是必须的,又有多少是可以节约下来的?  经调查,校园用纸存在这几种浪费现象:一是草稿纸用量过大。经调查,大约有半数同学坦言自己不注意节约使用草稿纸。二是通知过多。统计表明印成通知一所36个班的小学,每学期印发20份通知,全年将印3.24万份。有一半的学生和多一半的老师认为没必要把一些完全可以口头传递的事情印成通知频频下发。三是教材过于豪华,据统计一个初一学生一学期的教材费就将近300元钱。这不仅浪费了纸张,还增加了家长的负担。四是大部分中学生的每学期一门课程的练习本大部分用不完。五是学校打印卷子不是双面用纸。  我们建议:一是提倡学生随身携带固定的草稿本,不要用单张的草稿纸,随用随丢。二是应该合理统筹规划通知的利用和再利用。可酌情将相距时间较近的通知合为一张,必要时用双面纸打印。尽量减少发放带有形式主义色彩的通知。尽量运用网络来传递通知从而减少纸张的浪费。三是改“豪华课本”为印刷质量好的普通课本,发展循环用书。四是考虑用活页形式代替传统笔记本、作业本。五是大力回收废纸,大力提倡使用再生纸。  学校开展节约用纸还有一个环节要加强,就是要宣传提倡用再生纸,使用再生纸就是节约木材和水资源,就是保护森林,就是减少污染。当然要看到,学校用纸现在也开始注意节约。小学、初高中、大学内的废纸回收情况相当普遍,可以说,许多学生都养成了回收废纸的习惯。试想,这些学生将来走入社会,也必将带动那些没有回收废纸意识的人进行废纸回收活动,从而推动社会的节约行动。关注水龙头,管理水龙头 刘文浩  节约用水一直以来都是资源节约工作的重要环节,校园节水工作是其中的重要环节。北京是严重缺水的城市,但是北京的学校节水工作现状不容乐观。据我们调查,从幼儿园到大学,校园水资源的浪费大都集中在两个方面——水龙头漏水与不合理使用。学校节约用水受制于水龙头的状态。我们调查,现在学校利用得较多的龙头有两种,一种是按压式,每按一次出水12秒;另一种是旋转式陶瓷芯片龙头,忘记关闭会造成浪费。感应式龙头节水效果好,但价格太贵且耗电。  我们建议,校园节水先从管住水龙头开始,这项工作好做且效益明显。让广大同学们参与这件事,一方面可以极大的提高大家的节约意识,另一方面还可以提高同学们的动手能力。节约这件事意识很重要,但是方法也很重要。有了意识在尝试着探索方法,就能够全面地理解、参与建设节约型社会这件大事了。  目前的主要问题是师生们尤其是广大同学们节水用水意识还不强,对身边的浪费行为没有深刻认识,或是有认识没办法;校园的用水管路状态不好,各类龙头、截门关不严,存在跑、冒、滴、漏现象,水资源在不经意间流失。  解决方案是,(1)建立良好的水龙头管理制度(2)把水房厕所等水龙头集中的地方,分配给各个班级,使每个班级都分有指定的水龙头,班级应对这些水龙头妥善管理,定期检查,与管理员联系修换。  具体到各班中可以设专人维修管理水龙头,也可以采用轮换制度,让每个同学都有机会了解水龙头构造,从而更合理地使用它。针对于整个学校,可以把水龙头的维修管理划分到班级值日评比的项目中,创造一种评比、竞赛的氛围,这样将会提高同学们维护用水器具的积极性,达到节水的目的。同学们通过参与、评比,也能够增强节水的意识,学会节水的若干方法。我想这项活动可以从大学、高中开始实施,等到有了效果,便可以带动起初中、小学、甚至幼儿园来实施这项方案,同学们把这些意识、方法带回家,带动家庭节水,将会给北京市的节水工作增加动力,把全市的节水工作推动起来。  《中国教育报》2006年6月12日第7版

3.法学:随着法制社会的健全,法学专业的热度也急剧升温。在27所增设院校中,有一半是理工医院校,如:华北科技学院、沈阳理工大学、青岛科技大学、山东轻工业学院、山东中医药大学、河南科技学院、南阳理工学院、平顶山工学院、武汉科技学院、昆明医学院、北京物资学院、上海立信会计学院、内蒙古农业大学及部分师范学院等。

5月12日地震发生时,杨树兰正在学校的宿舍午休,当她连滚带爬跑到操场上时,正好看见杜正香一把将送小孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼,转身冲进一楼的教室,连抱带拉救出几个孩子,之后她又冲进了已是烟尘滚滚、不停摆动的教学楼。这是杨树兰和其他人最后一次看到杜正香老师的身影……

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二是浪费水资源,污染环境。建设部副部长仇保兴曾指出,高尔夫球场一般都建在水源边上,耗水量巨大,而且球场的草都是进口的草,养护草坪时需要大量农药,容易对地下水源造成污染。有资料显示,每年喷施在高尔夫球场草坪上的农药多达50余种。农药随水渗透到土壤中,会对水土造成污染。

 

 
 
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